Stand vom 9. 1. 2011
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Im Haupttext zitierte Literatur wird im Literaturverzeichnis hinter dem Kurzzeichen mit + markiert, z.B. ([NNN99] +).
[ACM] +
Association of Computing Machinery
CU, US
http://www.acm.org/ (allgemeiner
Einstieg)
http://www.acm.org/dl.cfm (digital
library)
http://www.acm.org/pubs/
(Publikationsliste)
http://www.acm.org/sighci/ (human
computer interaction)
http://www.hcibib.org (Extrem
ausführliche digitale Bibliothek zum Thema MMS)
http://www.acm.org/sigweb/ (WWW and
hypertext issues)
http://www.acm.org/technews/
(Wesentliche aktuelle Aussagen zu IT-Themen, samt Stellungnahmen der ACM)
http://www.acm.org/ubiquity/
(Interviews und Standpunkte zu IT-Themen)
http://pd.acm.org/safari/login_books.cfm
(Einstieg in interaktives Lesen von ca. 600 Büchern. Nur für angemeldete ACM-Mitglieder)
http://learning.acm.org (Wichtige Übersichtstexte über spezielle
Fachgebiete. Nur für Mitglieder)
[ALA96]
CU, US
Alatyreva N.
Ritual text as a hypertext. Reference and reference links in ritual hypertexts
http://odesa.iatp.org.ua/natasha/
K: Diplomarbeit Volkskunde: Jahres- und Lebenszyklen (zyklische Struktur) vernetzt miteinander und mit verwandten Informationen aus Brauchtum, Sozialverhalten, Mythen.
[BER00]
CU, US
Bernauer M.
CU, US, WU
XML#Entity
http://martin.bernauer.at/xmlentity/all.html
K: Liste von ca. 180 Verweisen zu relevanter xml-Literatur
[BKA01]
US
Bundeskanzleramt
Informationsgesellschaft
http://www.bka.gv.at/informationsgesellschaft/
K: Offizielle Seite mit vielen interessanten Artikeln im pdf-Format
[BBR01]
CU, US
Brown B., Sellen A.
Exploring Users' Experiences of the Web
http://firstmonday.org/issues/issue6_9/brown/
K: Wie organisieren typische Nutzer ihre Arbeit im WWW? Ergebnisse einer
qualitativen Feldforschung.
[BUR97]
CU, US
Burbules N.C.
Aporia: Webs, Passages, Getting Lost, and Learning to Go On
University of Illinois, Urbana
http://www.ed.uiuc.edu/EPS/PES-yearbook/97_docs/burbules.html
K: Aporia = Verwirrung beim Navigieren in Hypertexten. Ein Kommentar zu diesem Text ist verfügbar.
[BUR06]
Burkard B. (Uni Köln)
EditMOM-Homepage
EditMOM
K: Ein XML orientierter Editor, der maskenorientiertes Bearbeiten von,
z.B. mittelalterlichen, Texten ermÃöglicht. Dabei ist das Dokument
als Bild sichtbar. Das System ist analog Wikis strukturiert und
enthält ein Peer-Review.
EditMOM wurde fÃür zwei Klosterbibliotheken in Altenburg und Geras
als Prototyp eingesetzt.
Die XML-Syntax bleibt den Nutzern verborgen; ein Tutorial ist
verfügbar.
[CAL05]
CU, US
Calvo R.F ed.
XML Today
http://www.upgrade-cepis.org/issues/2005/1/upgrade-vol-VI-1.html
K: Eine Reihe von Artikeln über XML und seine Anwendungen
[DC04]
CU, US
Dublin Core Metadata Initiative
http://dublincore.org
K: Forum für interoperable Metadaten-Standards, z.B. zur Nutzung durch
Semantische Netze. Sehr ausführliche Checklisten über empfohlene
Metadaten Attribute.
[ENG01]
CU, US
Engebretsen M.
Hypernews and Coherence
Journal of Digital Information, vol. 1, issue 7 (19.12.2000)
http://jodi.ecs.soton.ac.uk/Articles/v01/i07/Engebretsen/
K: Kohärenz in linearen und Hyper-Texten, am Beispiel elektronischer
Zeitungen. In allgemein verketteten Hypertexten müssen die einzelnen Artikel
in sich verständlich sein, da man nicht weiß, woher der Leser kam.
In hierarchischen Hypertexten kann das Lesen der weiter oben liegenden Knoten
vorausgesetzt werden.
[EU08]
CU, US
EU
EUROPEANA
http://www.europeana.eu
K: Eine EU-weite Multimedia-Bibliothek höchster Qualität
[FIR01]
CU, US
Firstmonday el. Journal
http://firstmonday.org
K: Ein elektronisches Journal unter Peer-Review. Viele Artikel hoher Qualität
zu IT-Themen
[FRA11]
Fraunhofer Institut, Publikationen
http://www.sit.fraunhofer.de/presse/publikationen
K: Publikationen zum Thema Datenschutz, Privacy, speziell im Hinblick auf soziale Netze
[GOO09]
CU, US
Google
Google-Books http://books.google.com
K: Viele eingescannte Bücher
[GUT09]
CU, US
Project Gutenberg
http://promo.net/pg/
K: Sammlung copyrightfreier Texte in reiner Textform.
[GVT99]
US
Ihr Amtshelfer im Internet
http://www.help.gv.at
K: Situationsbezogener Einstieg, Nutzergruppe: Jeder Bürger. Allgemein
verständliche Informationen über Amtswege, Voraussetzungen, ... samt
Antragsformularen.
[GVT03]
US
Rechtsinformationssystem
http://www.ris.bka.gv.at
K: Rechtsinformationssystem, Nutzergruppe: Fachleute, Juristen. Wortlaut der
Gesetze
[HEN01]
Henshaw R.
What Next for Internet Journals? Implications of the Trend Towards Paid
Placement in Search Engines
http://firstmonday.org/issues/issue6_9/henshaw/
K: Kommerzielle Nutzung von Suchmaschinen mit offener oder verdeckter
bezahlter Werbung.
[HAR04]
Harper S., Goble C., Pettitt St.
proXimity: Walking the Link
http://jodi.ecs.soton.ac.uk/Articles/v05/i01/Harper/
K: Augmented reality, Hyperlinks zwischen realen und virtuellen Objekten in
beiden Richtungen, Nutzen räumlicher Lokalisierung des Nutzers, um ihm die
relevanten realen Objekte in seiner Umgebung anzuzeigen. Verweise aus dem
Hypertext, wo man das reale Objekt findet. Dynamisch veränderbares (auch
durch den Nutzer) semantisches Netz.
[HIL05]
Hillesund T.
Digital Text Cycles: From Medieval Manuscripts to Modern Markup
http://jodi.tamu.edu/Articles/v06/i01/Hillesund
K: Entwicklung der Textverarbeitung von handschriftlichen Originalen bis hin
zuDokumenten im WWW, Einsatz von XML.
[INT96]
CU, US
N.N.
Internet Archive, Universal Access to human knowledge
http://www.archive.org
K: Ein interaktiv durchsuchbares Archiv von digitalen (digitalisierten)
Medien zurück bis 1999
[JOD04]
CU, US
N.N.
Journal of Digital Information. Vol 5. Issue 1: Future Visions of Common-Use
Hypertext
http://jodi.tamu.edu/?vol=5
K: Eine Reihe aktueller HT-Artikel, die über das WWW hinausgehen, bzw. neue
Anwendungen, z.B. im Zusammenhang mit ubiquitous Computing, behandeln.
[JOD05]
CU, US
N.N.
Journal of Digital Information (JoDI)
http://journals.tdl.org/jodi
K: JoDI hat eine neue Web-Adresse
[KOM08]
CU, US
KommDesign.de
http://www.kommdesign.de
K: Artikel für gutes Web-Design.
Galerie von 44 schlechten Seiten mit ausführlicher Analyse
[KOS93]
CU, US
Koster M.
Guidelines for Robot Writers
http://info.webcrawler.com/mak/projects/robots/guidelines.html
K: Hinweise über sinnvollen, verantwortlichen und nicht störenden Einsatz von
Agenten im WWW.
[KUL09]
US
Kulturpool http://www.kulturpool.at
K: Österreichisches Portal auf Museen, Bibliotheken, Archive, Sammlungen
[LIB09]
US
LibriVox http://librivox.org
K: Frei verfügbare Hörbücher im WWW. Dzt. sind ca 3000 Bücher - frei von copyright - verfügbar.
[LON96]
CU. US
The Long Now Foundation
http://www.longnow.org
K: Wirklich langfristige (> 2000 Jahre) Informationsverarbeitung
Speicherung
[MAT01]
CU, US
Can Navigational Assistance Improve Search Experience? A User Study
http://firstmonday.org/issues/issue6_9/mat/
K: Neue Suchmaschinen mit neuem Ranking und neuer MMS. Im Vergleichstest
(statistisch abgesichert) deutlich besser als Google. Eine Alpha-Version kann frei
getestet werden.
[MOM07]
CU, US
N.N.
MOM - Virtuelles Archiv mitteleuropäischer Klöster und Bistümer
http://www.monasterium.net/
K: Wiki-ähnlicher Zugriff auf mittelalterliche Dokumente. Angeboten werden die Dokumente als Bild, als transkribiertert Text, ...
Ein Editieren ist nicht möglich. Dazu kann EditMOM (http://www.monasterium.net/) verwendet werden.
[MUE05] +
CU, US
Münz S,
SELFHTML - HTML-Dateien selbst erstellen V 8.1.1 vom 24. 11. 2005
http://www.selfhtml.org/
K: Eine sehr klare Einführung in das Schreiben von sauberem HTML-Quellcode;
viele Beispiele.
[MRW07]
CU, US
Mister-Wong - Master of All Bookmarks
http://www.mister-wong.de
K: Suchmaschine, die URLs als Ergebnis anbietet (dzt. >2')
Nutzer können eigene URLs hinzufügen, die entweder nur privat bleiben oder öffentlich angeboten => "Social Bookmarking" werden.
[NEL07]
CU, US
Nelson Th. H.
TRANSLITERATURE - A Humanist Format for Re-Usable Documents and Media
http://transliterature.org/
K: Ein ausgearbeiteter Vorschlag für nichthierarchische Hypertexte mit
zweiseitigen Querverweisen zwischen Punkten und Textbereichen.
[NIE] +
CU, US
Nielsen J.
Alertbox
http://www.useit.com/alertbox/
K: 14-tägige Artikel zu aktuellen WWW-Themen
[NIE04]
CU, US
Nielsen J.
The Need for Web Design Standards
http://www.useit.com/alertbox/20040913.html
K: Wenn man defacto Standards für Webseiten verwendet, die die Erwartungen der
Nutzer erfüllen, erleichtert man diesen den Zugriff.
[NN00]
US
N.N.
Die schönsten Dialogboxen
www.swr3.de/dialoge/
K: Sammlung ergonomisch schlechter und unverständlicher Dialogboxen
[NN08]
N.N.
XHTML-Forum
xhtmlforum.de
K: Ein interessantes deutschsprachiges Forum zum Thema XHTML
[OES03]
US
WWW.OESTERREICH.AT
www.oesterreich.at
K: Sehr schönes Österreich-Portal, weitgehend auch für blinde Nutzer
geeignet./
[OHL05]
Öhlböck J.
Alpenlinks - österreichische
Suchmaschine
K: Internetportal zu Themen des deutschsprachigen Alpenraums mit Schwerpunkt Österreich.
[OLI99]
CU, US
Oliver R. OSB
The Scriptorium
http://employees.csbsju.edu/roliver/scrip/
K: Diese Web-Site ist nach dem Modell eines Scriptoriums (Schreibstube in
mittelalterlichem Kloster) gestaltet; nur eben jetzt auf das WWW orientiert.
Diese Seitse enthält viele ausgezeichnete Quellen för das Schreiben und
Verwalten von WWW-Seiten.
[POR09]
CU, US
University of Portsmouth
Digital information saved for future generations
http://www.port.ac.uk/aboutus/newsandevents
K: Diese Uni baut einen Universalemulator, der alle Datenformate und Geräte ab 1970 nutzen können soll. Er soll laufend erweitert werden.
[REC05]
N.N.
Rechtsfreund
K: Ein Portal zu vielen Rechtsfragen nach Rechtsgebieten geordnet. Der Text
ist auch für juristische Laien verständlich. Hinweis auf
einschlägige Literatur.
[RIS00]
US
Risak V.
Das Internet eine globale Agora
http://www.cosy.sbg.ac.at/~risak/dat_prog/doku/agora.html
K: Das Internet wird als eine auf globalen Maßstab vergrößerte Analogie zur
griechischen Agora gedeutet. Hauptkennzeichen ist die selbstverantwortete
Teilnahme an der Kommunikation.
[RIS08]
Risak V.
"1984" und "2008" (Was sah der "Prophet" Orwell voraus?)
http://www.cosy.sbg.ac.at/~risak/texte/IRIS2008-orwell.html
K: Die Dystopie "1984" wurde mit den Möglichkeiten des Überwachungsstaates von 2008 verglichen.
Die Kurzfassung dieses Textes wurde auf der IRIS 2008 Konferenz vorgetragen.
[RON01]
CU, US
Ronfeldt D., Arquilla J.
Networks,
Netwars, and the Fight for the Future
http://fistmonday.org/issues/issue6_10/ronfeldt/
K: Ablösung zentraler, hierarchsicher, stabiler durch dezentrale, vernetzte,
dynamisch veränderliche Strukturen der Information, der Zusammenarbeit,
...
Konsequenzen für Wissensaustausch, Wirtschaft, Konflikte, ...
[ROS01]
CU, US
Rosetta-Project
K: Ähnlich dem Stein von Rosette, der den selben Text in drei Sprachen
enthielt, will das Rosetta-Projekt 1000 Sprachen langfristig (2000
Jahre) sichern. Derzeit werden (unvollständig) 2376 Sprachen
verwaltet.
[ROS02]
CU, US
Der Stein von
Rosette
K: Der Stein von Rosette enthält denselben Text in drei Sprachen und war
damit der Schlüssel zur Entzifferung der Hieroglyphen.
[THI99]
US
Thissen Frank
Screen-Design ...
http://www.frank-thissen.de
K: Gute Vorschläge für Informations- und Screen-Design.
[TUO01]
CU, US
Tuomi I.
Internet, Innovation, and Open Source: Actors in the Network
Firstmonday, peer-reviewed Journal on the Internet
http://www.firstmonday.dk/issues/issue6_1/tuomi/
K: Dynamik von Open-Source Netzwerekn am Beipiel der Entwicklung von Linux
[UNI02]
N.N.
CU, US
UNICODE
http://www.unicode.org
K: Zugang zu allen weltweit im WWW verwendeten Zeichensätzen
[W3C02]+
CU, US
W3C
W3C - World Wide Web Consortium Homepage
http://www.w3c.org/
K: Die offizelle Web-Site des W3C, hier finden sich wichtige Veweise auf
Definitionen wie, html, xhtml, xml, ... sowie ein normkonformer
Editor/Browser (Amaya), der auch Annotationen fremder Web-Dokumente erlaubt
(Annotea).
[W3C03]
CU, US
W3C - XHTML 2.0
W3C Working Draft 22. July
2004
K: Weiterentwicklung von XHTML 1. Während XHTML 1 (nach kleinen Änderungen)
mit HTML 4 kompatibel ist, stellt XHTML 2 eine neue Notation dar, die mit
HTML 4.0 nicht kompatibel ist.
[W3C04]
CU, US
W3C-Style
Cool URIs don't change
http://www.w3.org/Provider/Style/URI.html
K: Web-Seiten, die man einmal ins Netz gestellt hat, dürfen (als Referenz) auch
langfristig nicht verschwinden.
[W3C05]
CU, US
W3C
W3C Working Draft HTML 5
http://www.w3.org/TR/2009/WD-html5-20090212/single-page/
K: Entwurf einer Weiterentwicklung von HTML 4 => HTML 5. Dies läuft parallel zu XHTML.
[WAY04]
CU, US
WaybackMachine - Internet Archive
http://www.archive.org
2004
K: Ein Internet Archiv ab 1996, das alte Webinhalte speichert. Zur Suche
muß die URL angegeben werden
[WAI01]
CU, US
W3C
Web Accessibility Initiative
http://www.w3.org/WAI/
K: Sehr empfehlenswerte Seite für die Zugänglichkeit, auch für Behinderte, zu
WWW-Seiten. Checklisten.
2001
[WIK04]
CU, US
Wiki - Front Page
http://c2.com/cgi/wiki
K: Wiki ist ein Dokumenten-Medium, ein Repositorium, ein chat-Medium ...
Wiki hat viel mit einer globalen Agora
zu tun; ist viel weniger formalisiert als das HTML-notierte Web. Die Tags in
Wiki unterscheiden sich wesentlich von denen in HTML.
[WIR00] +
CU, US
Wirth Th.
KommDesign.de
http://www.kommdesign.de/
K: Sehr empfehlenswerte deutschsprachige Site zum Thema der nutzer- und
aufgabengerechten Gestaltung von WWW-Seiten.
Viele kommentierte Artikel, Verweise, Entwurfsanregungen, Negativbeispiele
... mit Kommentar.
[XAN01]
CU, US
Project Xanadu
Founded 1960 - The Original Hypertext Project
http://www.xanadu.net
K: Eines der ersten HT-Projekte, das ein "docuverse" von Dokumenten verwalten
sollte. Die Aufnahme ins Projekt erfolgte mit Bezahlung für den Eintrag. Vgl.
hierzu die Diskussion um bezahlte Aufnahme von offenen
oder verdeckten Anzeigen in Suchmaschinen.
[XML01]+
CU, US
N.N.
A Quick Introduction to XML
http://www.xmlresource.de/xmltutorial/overview/1_xml.html
K: Sehr ausführliche Informationen mit vielen Beispielen zu XML und
verwandten Bereichen.
[XML02]
CU, US
Flynn P. (ed.)
XML-FAQ
http://www.ucc.ie/xml/faq.xm
K: Eine gute Einführung in XML und damit im Zusammenhang stehende Fragen.
Achtung: Die Seite ist in XML geschrieben und wird nicht von jedem Browser
angezeigt. Geeignet sind z.B. IE 5, Netscape 6.1, Opera 5.
[ZVO01]
CU, US
ZVON - The Guide to the XML-Galaxy
http://www.zvon.org/
K: Eine empfehlenswerte Sammlung von xml-Tutorials und Beispielen.
Die Texte sind in verschiedenen Sprachen (deutsch, tschechisch,
portugiesisch, türkisch, ... verfügbar.